江南时报讯 为丰富青少年暑期文化生存，培养阅读有趣与团队配合精神，7月以来，苏州相城区元和街说念华辰嘉园社区鼎新推出“共读一册书”阅读接龙步履，组织辖区20余名青少年集体研读经典名著《钢铁是何如真金不怕火成的》。孩子们以“起步当车、传递阅读”的特有表情，在书香中感悟强项品格，用声息传递文体力量。

阅读接龙：专注力与共情力的双重老师

步履现场，孩子们围坐成圈，以接龙形态逐段朗诵奥斯特洛夫斯基的这部励志经典。每东说念主适应一段，需用朗朗上口的语调、填塞的脸色阐述本体。10岁的郭梓萌在朗诵保尔·柯察金筑路片断时，刻意压低嗓音效法风雪中的艰辛；11岁的左阮则用激越口吻再现主东说念主公“不因艰苦朴素而沮丧”的独白，引得同伴饱读掌。这种表情既老师专注力——孩子必须紧跟文本幸免断档，又培养共情力——需要相接扮装后再抒发。

经典赋能：从“读故事”到“悟精神”

为深远阅读后果，步履还穿插了“钢铁精神”运筹帷幄措施。孩子们聚拢书中情节，分享对“签订”“遐想”的相接。“保尔失光辉仍坚执写稿，让我昭着贫穷不是废弃的情理。”步履后期，孩子们还将合作绘画“保尔成长舆图”，用丹青收复经典场景。通过共读经典，让青少年从“独享”走向“分享”，在阅读中学会倾听、抒发与想考。

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